Nataša Modrić Tićak

Materijal obuhvaća aktivnosti od nekoliko školskih sati tijekom kojih se zajedničkim radom na satu učenicima najprije daje kontekst za razumijevanje drame (pričom o Edipu)  a potom radom na dvama ulomcima iz drame  tijekom kojih se učenicima prezentiraju strategije koje mogu primijeniti u samostalnom čitanju  pomaže u razumijevanju temeljnog problema i vrhunca drame. Također  priloženi su i listići za provjeru razumijevanja samostalnog čitanja dramskoga teksta nakon obrade i rada na satu.

Gotov materijal

Sofoklo: Antigona

pruzanje-potpore-uce

Ministarstvo znanosti i obrazovanja 

Ines Čeko

Odgojno-obrazvoni ishodi: na primjeru galeba Jonathana uočiti kako je smisao života u otkrivanju onoga što nas čini sretnima i u ostvarivanju viših ciljeva za koje se često potrebno žrtvovati. Prepoznati kako su upornost i odricanje  bitne sastavnice koje nas vode na tom putu. Promišljati o ulozi pojedinca u društvu i pravilima koja mu društvo nameće . Osvijestiti kako je važno poticati toleranciju i uvažavati različitosti u mišljenjima i stavovima.

Uočiti obilježja alegorijskoga djela  simbole. Prepoznati i oprimjeriti karakterizaciju književnoga lika govorom i postupcima na primjeru galeba Jonathana i njegovih roditelja. Prepoznati  unutarnji monolog i objasniti njegovu ulogu u karakterizaciji književnoga lika. Izdvojiti osnovne misli i oblikovati svoje.




Metode: istraživanje  korištenje alata libar   izrađivanej interaktivnog plakata  slušanje (youtube)  čitanje knjige  rješavanje igre vješala  istraživanje na mreži  izrađivanje umne mape  pisanje sastava  stvaranje oblaka riječi  rješavanje kviza.




Vrednovanje: umna mapa u zadanom alatu  kviz u zadanom alatu  sastav na temu Galeb i ja podijeljen na google disku  izdvojena najljepša misao na elektroničkom plakatu  istraživanje podijeljeno na interaktivnom plakatu  samovrednovanje učenika kroz kviz.

Galeb Jonathan Livingston

galeb

Adela Stilin

(opis lika, obavijest, veliko početno slovo u imenima naseljenih mjesta, ulica, trgova)

Radni listić, uvježbavanje i ponavljanje

Višnja Jukić

Pjsema nad pjesmama, interpretacije Prve pjesme

Biblijska Pjesma nad pjesmama
Moguća interpretacija 

biblijska-pjesma-nad

Sadržaj je osmišljen za primjenu na lektirnom satu, ali neki se sadržaji (npr. stvaralačko izražavanje) mogu zadati i za rad kod kuće.

Ivana Macan

Digitalni sadržaj izrađen je i namijenjen za lektirni sat i interpretaciju navedenoga književnoga teksta. U sadržaj je uklopljen niz digitalnih zadataka koji se ovisno o konkretnoj nastavnoj situaciji mogu primijeniti u obradi. Sadržaji prate tijek i strukturu nastavnoga sata  a učitelj bira sadržaje koji mu odgovaraju (motivacijski zadatci  zadatci za aktualizaciju učeničkih iskustava  provjeru pročitanosti  primjenu književnoteorijskoga znanja  stvaralačko izražavanje). 

Tito Bilopavlović, Paunaš (lektira)

paunas

Sadržaj je namijenjen uvježbavanju slovničkih sadržaja. Uključuje slovničke sadržaje 5. razreda (glagoli i glagolska osoba  imenice i sklonidba)  a ova se vježba može izvesti prije obrade svakog pojedinoga padeža  kao uvod u sklonidbu padeža. 

Imenice, glagoli, uvod u sklonidbu, 5. razred

Sadržaj je namijenjen uvježbavanju i formativnoj provjeri usvojenosti ishoda nakon obrade istoimenoga programskoga sadržaja.

Podrijetlo riječi, 8. razred

Sadržaj se može koristiti na nastavnom satu uvježbavanja ili zadati učeniku za uvježbavanje kod kuće.

Sadržaj je namijenjen usustavljivanju  uvježbavanju i formativnom provjeravanju ishoda istoimene programske teme u 7. razredu.

Nezavisno složena rečenica

 Sadržaj je namijenjen uvježbavanju primjene književnoteorijskoga znanja, a može poslužiti i kao motivacijska aktivnosti prije interpretacije književnoga teksta.

Digitalni sadržaj namijenjen je uvježbavanju primjene stečenoga književnoteorijskog znanja u višim razredima osnovne škole. 

Književnost je umjetnost riječi

Interaktivno, uz mogućnost ispisa radnog lista.

Đurđica Krtanjek

DOS predstavlja integrirane zadatke s temom VODE (Hrvatski jezik – književnost i vrste riječi  Priroda i društvo – kruženje vode u prirodi  vrste voda  svojstva vode  Matematika – grafički prikaz podataka).